文章写着写着就偏题，怎样用提纲把主线拉回来？

学习参考

文章容易偏题时，可以先用一句话写明“这篇文章为谁解决什么问题”。随后检查每一段是否在帮助回答这个问题。资料多并不意味着都要放进同一篇文章，读者更需要一条清楚的解释路径。

把题目改写成一个可回答的问题 例如“整理资料的技巧”范围很大，可以缩小为“项目文件不断增加时，怎样避免找不到最终版本”。问题越明确，越容易判断某个例子或解释是否应该保留。标题确定后，也要确认正文确实给出了相应答案。

给每一段安排明确作用 可以按“问题出现在哪里、有哪些可选做法、怎样选择和实施、如何检查结果”的顺序列提纲。不是每篇文章都需要全部环节，但段落之间应有可解释的关系。如果两段在反复说明同一个原因，就考虑合并。

单独保存暂时用不上的材料 写作过程中出现的新想法，先放进备选记录，不必立即插入正文。完成初稿后，把每段概括成一句话，连续读这些概括。如果它们不能组成一条连贯主线，再调整顺序或删除旁支，比逐句润色更能解决偏题问题。